بررسی نقش طراحی همگانی(universal design)فضای بازی در بهبود شرایط روانی کودکان آسیب دیده از بحرانهای طبیعی

بررسی نقش طراحی همگانی(universal design)فضای بازی در بهبود شرایط روانی کودکان آسیب دیده از بحرانهای طبیعی نام و نام خانوادگی: الهه عبدالمالکی رشته تحصیلی: طراحی صنعتی استاد راهنما: آقای دکتر فدائی فرد تاریخ دفاع: ??/??/???? چکیده: هدف ازاین پژوهش بررسی تاثیراتی است که بازی طراحی شده با رویکردی نظیرطراحی همگانی ویااحساسگرا می تواندبرکودکانی که دچارعوارض روحی ناشی ازبلایای طبیعی شده اند،داشته باشد.براساس مطالعات انجام شده در این زمینه، شایع ترین عوارض بلایا بر روی کودکان،اختلال استرس پس از سانحه و افسردگی می باشد.درمان این عوارض از طریق بازی درمانی،هنر درمانی وگروه درمانی امکان پذیر و موثرگزارش شده است.با اثبات اثر درمانی بازی وهنر بر روی این گروه از کودکان، طراحی حسی به عنوان یک رویکرد مرتبط با به کارگیری حواس پنج گانه کودکان واز طریق درگیر کردن حواس و تمرکز دادن آن بر روی بازی وبرانگیختن احساسات مثبت،زمینه را جهت حصول بهداشت روانی این کودکان مهیا واسترس های ناشی ازبلایا راکاهش دهد.دراین پروژه سعی برآن بوده است که با رویکرد به طراحی احساسگرا،محصولی برمبنای شرایط روانی کودکان پس از بلایای طبیعی،طراحی گردد..بهبود شرایط روانی کودکان بازمانده از بحران های طبیعی از طریق به کارگیری محصولی که فاکتورهای هنر درمانی،بازی درمانی وطراحی حسی در طراحی آن اعمال شده است.ماحصل این پژوهش می باشد.با توجه به فاکتور های بدست آمده در بخش بایدها و نباید های طراحی وکلیدواژه های آن، سناریو های اولیه نوشته وایده های اولیه بر اساس آن ترسیم شدند.پس ازارزیابی وبررسی ایده ها، دوایده ی برتر برگزیده وتوسعه داده شدوسپس طرح نهایی انتخاب شده است.مدل سه بعدی طرح نهایی ساخته وپرسپکتیو انفجاری،نقشه سه نما و ابعاد آن ترسیم شدند.موادوروش ساخت قطعات،نحوه ی مونتاژ قطعات و اتصالات،پروسه ی استفاده ،ارگونومی و آنتروپومتری ،حمل و بسته بندی محصول ذکرشده است.پس ازاتمام ارائه ی سه بعدی ،پروتوتایپ محصول در مقیاس?:?ساخته ومطالعه ی عملی بر روی کودکان دبستانی که دچار افسردگی واسترس پس از سانحه هستند انجام شده است.این مطلالعه بیانگرمعایب و مزایای محصول می باشدمراحل استفاده از محصول توسط کودکان،ارزیابی و توسط مشاور روانشناختی پژوهش،تحلیل شده است.نتایج بدست آمده تاثیر مثبت این محصول رابرکاهش استرس وافسردگی این کودکان نشان می دهد. درپایان براساس این نتایج،تغییرات نهایی جهت بهبوداین طرح ارائه شده است. کلید واژه ها: کودکان آسیب دیده، شرایط روانی، بحران های طبیعی ،طراحی احساسگرا